В первых числах марта ребята второго класса отправились на экскурсию в лес. Нет, не в тот, что расположен рядом со школой, а в самый настоящий.
Прослушав инструкцию по поведению во время экскурсии, вспомнив правила дорожного движения, обозначив цель выхода в лес и получив задание, ребята быстро собрались и вышли во двор школы. Куда идти? Где этот загадочный лес? Только предположения.
По пути ребят встретила ель – кузница дятла. Он потрудился над ней ещё в первые зимние дни. Третьеклассники и четвероклассники не раз проходили мимо этого чуда, а у второклашек ёлка вызвала изумление, интерес и восторг. Минут десять мальчишки и девчонки рассматривали небольшие дупла, обнаружив в одном из них шишку.
Автовокзал, главная дорога, по которой приезжает в наш город и уезжает различный транспорт. Здесь пригодились знания дорожного движения. Посмотрев налево-направо-налево, перешли в самый настоящий лес. Сосны встретили ребят мерным покачиванием верхушек деревьев. Кто-то из посетителей тропы здоровья во время оттепели вылепил на сосне зайца. Красота!
Овраг, мостик через ручеёк. И вот он, самый настоящий лес. На опушке молодые деревья – подрост (новое слово). Здесь очень хорошо видно все три этажа леса. Высокие сосны и ели – первый этаж. Почему первые, если наши этажи начинаются снизу? А всё потому, что этаж в лесу зависит от освещённости. Чем больше солнца, тем выгоднее этаж. Второй этаж – черёмуха, уютно устроившаяся у оврага. Третий этаж – кусты шиповника. А где же четвёртый. Ребята разрыли снег и увидели зелёные листочки брусники. Вот он где спрятался!
Тропинка убегает дальше в лес, маня за собой юных исследователей. Кто-то из ребят в изумлении оборачивается по сторонам, ведь они здесь впервые. И вдруг удивлённо-восхищённый возглас: «Вот это красота!» Что там такое? Так это просека. Мы, взрослые, не раз видели их в лесу, а для детей это самое настоящее чудо.
Лес, поворот, лес, снеговик… Да не просто снеговик, а с гармошкой. Так и хочется потрогать крышки-кнопки инструмента. Обязательное фото возле снежного чуда – и в обратный путь. Не спешили ребята обратно в школу, шли медленно, будто специально оттягивали время возвращения. Было видно, что им хотелось подольше полюбоваться красотой леса, подышать необычным сосновым воздухом. А как пахнет снег в первые дни весны!
В школу ребята зашли притихшие. Видимо, каждый старался сохранить те чувства и эмоции, полученные во время экскурсии, не расплескать переполнявшую сердца радость.
Когда снова в лес? Когда новая встреча с красотой родной природы? В весенние каникулы. Тем более, что погода будто специально оттягивает вступление весны в свои права, а значит надо успевать любоваться тем, что окружает нас вокруг.