Сцена. Зрители. Я читаю наизусть. Трудно? Легко? По-разному, наверно. Но в любом случае всегда легче, если есть ощущение: «Я зрителям хочу рассказать историю», а не просто понимание: «рассказать, не забыть текст и в нужном месте, например, улыбнуться». Как дойти с ребёнком до того, чтобы текст стал «своим»? Сколько необходимо приложить усилий, чтобы донести до слушателей то, что ты почувствовал в произведении, завлечь зрителями своими переживаниями? ... Читать дальше »