В рамках подготовки к конкурсу «TeхноTime» обучающимися  5-7 классов творческого объединения «Робототехника» были придуманы, собраны и запрограммированы на дистанционное управление модели вездеходной техники. Учащиеся изучили виды гусеничных и колесных приводов, экспериментально выбрали наиболее подходящую для преодоления неровной местности форму гусеницы, узнали о важности «дорожного просвета» и «центра массы». Результатом работы стали гусеничные модели вездеходов на дистанционном управлении, способные преодолевать подъемы и спуски и заезжать на недоступные для колесной техники преграды.   ... Читать дальше »